- Al final de la explicación con pictogramas, se plantea una actividad de lectura que requiere acción por parte del alumno: "toca tu nariz",...
Como complemento se añaden:
- Documento para trabajar la Lectura Global: Las partes de la cara.
IMÁGENES:
- Rutina: "lavado de dientes". Se trabajará este contenidos dentro de la autonomía aprovechando situaciones de la vida cotidiana.
- Poesía con pictogramas: "Los sentidos" .
- Ficha: Contar elementos de la cara.
- Ficha: Colorear elementos de la cara.
- Poesía con pictogramas: "En mi cara redondita"
- También se trabajará la expresión artística a partir del dibujo de la cara. Se utilizará la técnica del moldeamiento, llevando la mano al alumno, para ir desvaneciendo esta ayuda progresivamente. Se seguirá siempre la misma rutina al dibujar, siguiendo el mismo orden al ir incorporando elementos al dibujo. Durante el proceso, vamos nombrando cada parte que vamos dibujando, trabajando de manera simultánea el lenguaje oral y vocabulario.
En
la
cabeza
tenemos:
el
pelo
y
la
cara
En
la
cara
tenemos
:
dos
ojos
uno
nariz
uno
boca
dos
orejas
Vamos
a
trabajar
:
Toca
tu
nariz
Toca
tu
oreja
Toca
tu
boca
Saca
la
lengua
Toca
tu
pelo
Abre
la
boca
terminado
¡
bien
!