PARA PROFES Y FAMILIAS

Finalidad de la lección. Destinatarios:
Área: Comunicación y Representación / Lengua Castellana y Literatura. Audición y Lenguaje (Desarrollo de la conciencia fonológica y contribución al aprendizaje de la lectoescritura)
Nivel:  Educación Infantil 5 años. 1º Educación Primaria. TEL. TEA. Dislalias y otras alteraciones del habla. Trastornos del lenguaje escrito. Dificultades para el aprendizaje de la lectoescritura.

Actividades complementarias:
En la lección, además de las incluidas en "QUIZ" se incluyen propuestas de actividades en algunas de las páginas. 
Otros recursos externos (interactivos) que contribuyen al refuerzo de los aprendizajes que se pretenden con esta lección: 

- Identificación de imágenes cuyos nombres comienza por la misma vocal.

- "Busca palabras que comienzan por ..."

- "Por qué letra empiezan" 

Junto a ello, es conveniente complementar con actividades manipulativas y sobre todo prestar especial atención al uso de los aprendizajes que se van adquiriendo. Ello implica, partir de una evaluación inicial exhaustiva para detectar los conocimientos previos del alumnado. Este registro permitirá ajustar cada una de las actividades y llevar un seguimiento de los aspectos planificados.

Se pueden consultar otras actividades en "Conciencia fonológica"

Material para imprimir.
Los mapas visuales incluidos pueden descargarse e imprimirse desde las mismas páginas. 

Créditos