EJERCICIOS DE ARTICULACIÓN PROPIAMENTE DICHOS Y GENERALIZACIÓN:

Llegados a este punto se vuelve de nuevo a enseñar el punto y el modo de articulación correcto:

Las arcadas dentarias se encuentran ligeramente separadas y se apoya el ápex lingual en los alvéolos superiores y ejerciendo una leve presión en los dorsales de la lengua para evitar el escape de aire, que se apoyarán en los molares superiores, en su cara interna produciéndose así la oclusión.

Una vez se articule de forma aislada el fonema, se procederá con la generalización:

Así se realizará repetición de sílabas, palabras y frases atendiendo a la repetición del fonema afectado en las distintas posiciones dentro de la palabra.

Estos ejercicios de repetición se realizaran también con apoyo visual (lotos fonéticos)

Recitación de adivinanzas donde aparezca el fonema afectado.

Lectura de cuentos donde también aparezca dicho fonema.

**Es muy importante en este punto llevar un estricto seguimiento y control para poder determinar así la propia evolución del habla del niño e ir así gestionando los errores que puedan surgir en la intervención y consolidando los éxitos.