Nombres colectivos

Creado por @belenbaquero

Lengua Castellana y Literatura | 2º Primaria (7-8 años)

Nombres colectivos referidos a personas.

Completar frases con colectivos (personas).

Nombres colectivos referidos a animales

Completar frases con colectivos (animales).

Nombres colectivos referidos a cosas.

Completar frases con colectivos (cosas).

Presentación de la lección para padres y maestros.

En esta lección se trabajan los nombres o sustantivos colectivos, junto a los individuales con los que se relacionan. Con una orla de color azul claro aparecen los nombres individuales, mientras que los colectivos tienen una orla de color azul más oscuro.

Las imágenes anteriores muestran las tres categorías (personas, animales y cosas) en las que se clasifican las 27 palabras que iremos presentando.

Se repite, con frecuencia, algo que suele ofrecer dificultad a los alumnos: los nombres colectivos son palabras en singular, que designan un grupo (de personas, animales, o cosas, semejantes).

INDICE:

- ¿Qué son los nombres colectivos? Vídeo de presentación de los 27 nombres colectivos que se trabajan en la lección. ( Página 2 )
- Nombres colectivos: rosal - collar - flota  ( Página 3 )
- Nombres colectivos: ramo - archipiélago - constelación  ( Página 4 )
- Nombres colectivos: cubertería - vajilla - cristalería  ( Página 5 )
- Nombres colectivos: rebaño - jauría - enjambre  ( Página 6 )
- Nombres colectivos: hormiguero - manada - piara  ( Página 7 )
- Nombres colectivos: camada - yeguada - bandada  ( Página 8 )
- Nombres colectivos: orquesta - coro - equipo  ( Página 9 )
- Nombres colectivos: familia - pandilla - patrulla  ( Página 10 )
- Nombres colectivos: tropa - tripulación - muchedumbre  ( Página 11 )
- Créditos ( Página 12 ) En esta última página se encuentra el nombre de quienes intervienen en la elaboración de la lección.

PARA COMENZAR:

Comenzar viendo el vídeo ( página 2 ). Continuar leyendo todas las páginas; en cada una de ellas se van presentando tres ejemplos de nombres colectivos con el apoyo visual de pictogramas.

ACTIVIDADES:

Desde cualquier página, pulsando en los botones del margen derecho, se accede a diversas actividades para aplicar lo aprendido:
-  Actividades tipo Quiz (botón amarillo).
- Documentos para descargar (botón azul). En las imágenes anteriores se muestran algunos ejemplos de las seis actividades a las que se accede pulsando en el botón azul. Pueden descargarse y utilizar, sin necesidad de tener conexión a internet.
Se recomienda realizar primero los tres juegos interactivos, en formato ppt, en los que hay que descubrir las cartas ocultas; de este modo, se vuelve a ver todo el vocabulario trabajado en la lección. Se trata de ir recordando el nombre colectivo que corresponde a cada nombre individual.
A continuación, se pueden realizar las fichas de comprensión lectora, en formato pdf, en las que hay que completar varias frases. Se trata de elegir, entre las seis palabras propuestas, una que sea nombre colectivo.